首页 > 文献资料
-
群体危机状态下大学生的心理状态及相关因素调查分析
目的探讨在群体危机状态下大学生的心理状态.方法对126名大学生进行了CES-D,SAS,社会支持,SARS流行时自己的心情与想法的评估4个测试,并与常模进行比较和相关分析.结果大学生的抑郁和焦虑得分都超出常模,表现出显著的差异,说明大学生在SARS期间出现了应激反映,并显示出较强的焦虑和抑郁.与之相关的因素是社会支持,和对SARS的认知与评估.结论大学生在群体危机状态下容易出现焦虑和抑郁的状态,这与其社会支持有较大的相关,与对SARS的认知与评价相关较小.
-
群体危机状态下大学生的心理问题探析
目的:探讨在群体危机状态下大学生的心理问题.方法:采用整群随机抽样方法,抽取杭州某高校450名学生作为调查对象,利用自制问卷调查甲型H1N1流感流行时期大学生的心理状态.结果:收回有效问卷400份,有61.3%的大学生对"甲流"给予积极关注和了解.73.2%的学牛面对"甲流"内心平静,有59.1%的学牛觉得自己不会轻易染上"甲流",40.7%的学生不愿陪伴生病同学去医院看病,11.8%的学生不愿意被隔离,25.8%的学生觉得回家安全,有73.8%的学生认为应该服从学校统一安排.结论:大学生在群体危机状态下容易出现焦虑和抑郁的状态,学校应积极采取有效的心理干预措施.