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乌鲁木齐市岗前健康体检者职业卫生知识、态度、需求分析
目的 了解岗前人员职业卫生知识、态度和需求情况,为有针对性地开展岗前培训,提高新就职人员的职业防护意识和知识提供参考依据.方法 将1年中来自不同类型、不同行业的企业中所有进行岗前职业健康体检者作为调查对象,发放调查问卷,收集相关信息.结果 发放调查问卷436例,收回调查问卷415例(95.18％),有效问卷403例(97.11％).调查对象对职业防护措施、职业有害因素的类型与危害和劳动者应享有的职业健康权利等方面的知晓率均较低,分别为29.53％、32.26％和34.24％.随着年龄的增长,调查对象职业卫生知识得分下降;不同年龄和不同文化程度职业病防治态度得分差异均有统计学意义(P＜0.05).更多的人愿意通过QQ群、微信的方式提供咨询服务,其次是专业老师授课方式.结论 岗前职业健康体检人员职业病防治知识知晓率较低,对职业卫生健康教育的需求较高,需要我们加大岗前培训力度,尤其是年龄大,文化程度低,以及维吾尔族从业人员.
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新护士岗前系统性强化培训的研究
目的：帮助新护士尽快适应临床护理工作。方法：将2014年的42名新护士作为观察组，2013年的37名新护士作为对照组，两组均进行1周的常规岗前培训，观察组给予3个月的全面强化培训，对两组新护士的穿刺水平进行考核，对临床综合能力及满意度进行评价。结果：观察组新护士的静脉穿刺成功率、临床综合能力及满意度评价均显著高于对照组(P＜0.01)。结论：短期系统强化培训是促使新护士尽快适应临床工作的一种较理想的培训方法。
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传染科见习护士岗前心理调查分析
传染病患者是一个特殊群体,患者除得到药物治疗外,高质量心理护理对疾病也起着至关重要的作用.为此,作者对我科自1999-2006年25名见习护士进行了上岗前的心理调查及分析.
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儿科低年资护士岗前应急能力培训方法
目的：探讨如何短期内提高儿科低年资护士岗前应急能力。方法对本科45名工作3年以内的护士进行岗前应急能力培训及考核。结果培训后护士的病情综合观察能力及急救应急能力、技术水平均明显提高。结论对护士进行有计划的岗前应急培训，短期内能迅速提高其综合素质、急救应急能力，减少护患纠纷，提高患者满意度。
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浅谈护士岗前礼仪培训
目的 提高护士的整体素质,改善护患关系.方法 对新聘护士进行岗前礼仪培训.结果 护士的整体素质提高,护士和患者之间形成一种以人为本,和谐的新型护患关系,护患纠纷大幅度的下降.结论 礼仪是护士素质中重要的部分,是护士和患者沟通的桥梁.
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特殊姿势与颈型颈椎病发病关系的临床探索
目的：比较从事服装、电子行业长时间低头作业者岗前、岗中不同时间段颈椎x线表现的差异，提高对颈型颈椎病早期的认识，加强对服装、电子行业青年工人颈型颈椎病的早期诊断、治疗和预防措施。方法自2009年8月至2014年12月从每年工人健康查体中随意抽取没有从事过服装、电子行业的289人，其中121人上岗后从事其他行业，作对照组，其余168人作为观察组，从事服装、电子行业。在上岗前及上岗后6个月、1年、2年时分别摄取颈椎片随访，与上岗前及对照组进行分析对比，评价服装、电子行业与其他行业颈椎病的发病情况，并进行统计学处理。结果观察组与对照组颈型颈椎病在发病年龄、确诊病例数分布上有明显差异，性别分布上无明显差异。结论长时间低头工作于强迫体位对颈椎及周围韧带有着明显的损伤，并且随着从业时间的增加，颈型颈椎病发病率明显增高。
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新护生岗前规范化培训探讨
目的：探讨岗前规范化培训在新护士岗位管理中的应用。方法：制定新护士岗前培训计划，采取集中系统化及规范化培训，多方面联合教学授课。结果：通过培训，新护士能很快适应临床进入角色，将所学理论与实践相结合，护理工作能力明显提高。结论：岗前规范化培训，为新护士打下了坚实的护理工作基础，提高了新护士胜任工作的能力，有利于医院护理质量和护理带教质量及整体护理水平的提高。加强新护士岗前培训，对新护士岗位管理起到了至关重要的作用。
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22例岗前血常规体检项目异常原因分析
目的：分析探讨22例体检者岗前血常规体检项目异常原因。方法对100例进行岗前常规体检的体检者实施血常规检查，统计记录血常规异常值，并分析探讨血常规体检项目异常的原因。结果100例岗前血常规体检者中，共有22例血常规项目异常，占22.0%，其中女14例，占血常规体检总例数的14.0%，男8例，占血常规体检总例数的8.0%。女性白细胞减少率、贫血率高于男性，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在岗前对将就业人员进行血常规体检能够及时发现异常，找出原因，并给予针对性的预防和治疗，从而为企业提供更优质的人力资源。
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PDCA循环法在新护士岗前护理技能培训中的应用
目的探讨PDCA循环法在提升新护士护理技能中的应用。方法对147名新护士运用PDCA循环法进行技能培训。结果5年共培训新护士147名，技能培训考核合格率平均86.3%，不合格者经再次培训均合格。结论运用PDCA法进行岗前技能培训具有一定的科学性和可操作性，能够有效提高培训效果，增强新护士的综合素质及临床适应能力。
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2008-2012年乌鲁木齐市职业病检查机构岗前职业健康检查结果分析
目的 了解岗前职业健康检查现状,为职业病防治提供预防依据.方法 对2008-2012年乌鲁木齐市疾病预防控制中心职业健康检查资料进行汇总分析,通过访谈收集相关信息.结果 5年累计检查9 695人,其中岗前检查占16.00％,离岗检查占4.14％,多为岗中体检者.岗前体检者检查结果异常者占总检查人数的7.41％,以不宜从事噪声作业者居多,占46.09％;不宜从事粉尘作业者占16.52％.岗前检查包括新录用劳动者和转岗劳动者,后者检出异常者的比例明显高于前者,差异有统计学意义.新录用劳动者检查异常主要为不宜从事噪声作业,转岗劳动者则以粉尘观察对象居多,并且两者年龄分布上差异有统计学意义.结论 岗前职业健康检查在总职业体检人群中所占的比例较低,加强岗前职业健康检查对职业病防治起到一级预防作用.
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新疆某汽车制造厂岗前职业健康检查结果分析
目的 按照《职业健康监护管理办法》要求对就业者进行上岗前职业健康检查,及早发现职业禁忌证,为企业科学、合理地安排劳动者就业提供依据.方法 采用整群抽样方法对新疆某汽车制造厂3年来拟招收的就业者共计694例进行内科常规、肺功能、心电图、纯音电测听、高千伏X胸片等项目检查.结果 检查结果异常顺位依次是:心电图异常检出率为38.47％,血压异常检出率为15.27％(其中高血压检出率为12.39％,低血压检出率为2.88％),听力异常检出率为6.77％(多为高频听力下降者).职业禁忌证检出率为6.63％,其中不宜从事噪声作业者占6.20％,有3例为不宜从事粉尘作业者.结论 开展岗前职业健康检查,避免在未来从事长期接触职业有害因素的工作而造成的不必要的损伤,做好预防工作对保护即将就职者的身心健康具有重要意义.
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2012年天津市某汽车制造企业噪声作业岗前职业健康监护结果
目的 在噪声作业岗前人员中进行职业禁忌证的筛查,为企业做好职业健康监护提供依据.方法 根据GBZ 188-2007《职业健康监护技术规范》的要求,对2012年度天津市某汽车制造企业的3 551名噪声作业岗前人员的职业性岗前健康检查结果的资料进行分析.结果 共检出职业禁忌证67人,检出率1.89％.男性检出率为2.09％,女性为0.25％,男性职业禁忌证检出率高于女性.结论 在接触职业危害因素之前进行职业健康检查对有效预防职业病的发生具有重要意义.
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Orem自理模式在护生岗前培训急救操作中的应用价值
目的 探讨Orem自理模式在护生岗前培训急救操作中的应用效果.方法 将212名实习护生随机分为对照组和试验组各106名,对照组采取传统急救操作技能带教方法,即岗前培训后安排临床实习,由各科室组织急救操作技能培训;试验组运用Orem自理模式评估护生岗前培训急救操作能力,分析其操作能力自理缺陷,临床带教老师根据护生的自理能力缺陷,按照Orem自理模式提供相应的带教方法.并比较2组急救操作技能出科考核成绩.结果 试验组护生岗前急救操作需带教老师完全补偿的占64.50%,需部分补偿的占20.28%,需提供支持-教育的占15.22%.试验组急救操作技能出科考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 Orem自理模式在护生岗前培训急救操作中的应用,能提高护生急救操作能力,促进临床护理带教质量的提高.
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结核病专业防治机构新聘护士上岗前存在的问题分析与改进方法
目的:探讨结核病专业防治机构新聘护士顺利上岗的改进方法.方法:通过对新聘护士上岗前存在的问题进行分析探讨,找出核心的问题并针对核心问题提出整改措施.结果:大大增强新护士的职业情感、稳定护士的工作情绪、尽快完成角色转换过程,从而不断优化护理队伍、提高护理质量.
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精神科新护士上岗前心理调查分析
目的 探讨精神科新护士上岗前的心理状况.方法 采用自制问卷,共8个条目,按百分比进行分析.结果 影响新上岗护士心理状况较严重的原因有:①担心自己被伤害;②专科理论知识欠缺;③独立值班后应急能力差.结论 对于新上岗护士,不仅要加强宣教,加强自我防护意识,也要重视岗前精神科专业知识的职前教育,以便帮助他们尽快熟悉自己的角色,顺利完成各项工作任务.
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我院新护士岗前培训探索
为保证临床护理质量安全,帮助新护士尽快适应医院环境,熟悉临床护理工作,规范各项护理操作技能,快速提高新护士临床业务能力和综合素质.更好地完成角色转换.对新护士进行集中规范化理论及技能培训.
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实施急诊科轮转医师岗前考核培训
轮转型急诊科是我院的急诊模式,急诊科无固定医师,各科负责处理各自的急诊.为了实现急诊"绿色通道"安全、通畅、规范、高效的目标,一年来,我们改变了过去单纯以讲课为主的培训教育方法,对急诊轮转医师上岗前进行工作制度、常见危重病的诊治和急救操作基本技能等培训考核,合格者持证上岗.现将培训考核过程、效果及经验作一介绍.
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基层医院护生岗前法律相关知识培训的实践体会
随着社会发展,公众的法律意识和维权意识逐渐增强,同时,一系列法律、法规的颁布实施,使得医疗护理行为随时处于法律的监督和约束下[1].临床实习是护生理论联系实践的桥梁,是护生正式走上工作岗位前的培训.因此,医院是护理学的临床教学、培养实用人才的基地.目前,我国护理教育中相关法律法规教育才刚刚开始[2].而护生不具备职业资格,没有独立工作的权利,如果缺乏相应法律法规知识,极易在实习时发生差错事故,造成不良的后果.我院近3年来对护生进行了岗前法律知识的培训,收到了显著的效果.现将培训方法和体会报告如下.
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186名岗前放射工作人员主要特异指标分析
目的 分析从业人员接触放射线前的本底资料,为就业后定期检查、过量照射等提供对比和参考.方法 采用现况调查的方法,按照《放射工作人员职业健康监护技术规范》、《放射工作人员的健康标准》等规范要求,对扬州市2013年度186名岗前放射工作人员的健康检查报告中主要特异指标进行统计分析.结果 平均年龄为30.2岁,女性占28.5％;染色体畸变和微核异常检出率较高,指甲、甲状腺、辨色力、晶状体、角膜、高千伏胸片均有异常出现;对红细胞计数、血红蛋白量、血小板计数、白细胞、甲状腺素、三碘甲状腺原氨酸、染色体、微核、血压指标进行了正态性检验并计算其算术均数及标准差.结论 186名岗前放射工作人员涵盖8个工种,能较全面、准确的作为本底基线资料,从而为放射防护提供基础.
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口腔科护士岗前规范化培训效果观察
目的：通过对护理专业新毕业即将进入口腔科的护士进行岗前培训，探索口腔科护士岗前培训方法。方法：选取我院2010～2011年新入职的护士32名为对照组，该组护士接受常规岗前培训；另选我院2012～2013年新入职的护士36名为观察组，该组护士接受规范化岗前培训。对比2组护士接受培训后理论知识、操作技能及医生满意度。结果：观察组在理论知识与操作技能都优胜于对照组，医生对观察组满意度明显高于对照组，对比有统计学意义（P＜0．05）。结论：口腔科护士岗前规范化培训，有助于护理专业新毕业护士更快向口腔专科护士转型，同时全面了解口腔各专业知识及护理操作，有利于护士专业素质的提高，促进护理学科的发展。
