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影响专科医院急危重症护理的技术因素与改善思路
随着优质护理服务的开展,护理工作量不断增加,每个护士都在各自的岗位上发挥着不容忽视的作用.患者对护理服务质量要求不断提高,对医院急救护理工作提出了更高要求,护理工作标准更高,任务更加繁重.近年来,我院急危重症患者大量增加,各科常常遇到各类病情骤变的患者需就地抢救和监护,而我院近年来新聘护理人员占到护士总数的59%,普遍缺乏急救护理技术和经验,如何在圆满完成日常工作的前提下,满足护理职业发展要求,强化抢救急危重症技术系统培训,提高新聘护理人员对急危重症患者的整体护理技术是护理管理的重中之重.
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病情突变时护士的应急措施
住院病人病情轻重不一,对于危重病人的救护,医护人员肯定已有充分心理准备并制订一套完整的急救护理措施,一旦病情骤变,抢救步骤有条不紊,护理人员一般不会出现心理慌乱与无秩序现象.但是,当住院病人开始认为是普通病人,病情并不严重,或隐匿着的危险没有被预料与及时发现,当这样的病人突然发生变化,如意识丧失、呼吸心跳停止、休克、抽搐等危及生命现象发生时,而医护人员还不能立即判断病变是什么原因引起,又缺乏应有的心理准备及没有充分的抢救药械现场准备,常常心理上会出现恐慌,抢救时手忙脚乱,抓不住抢救要点,以致使抢救措施不能及时到位,影响抢救效率,延误抢救时机,有时还可诱发不必要的医疗纠纷.所以护士的应急能力十分重要.作者就多年的临床工作经验,结合2例典型病例,谈谈病情突变时护士的应急措施.
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母婴同室婴儿病情骤变37例临床分析
我院1994~1998年母婴同室新生儿总数11312人,绝大多数在母婴同室顺利地适应了外界环境、母乳喂养,生长良好.但是,有37例婴儿突然病情转变,有的甚至死亡.这些新生儿占同期母婴同室新生儿总数的3.2%.现对这37例母婴同室新生儿病情骤变予以分析,以引起有关人员的关注.