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应用型大学生创新能力培养的探索与实践

石鹏;孔超;郭秀颖;张显悦

摘要: 科技创新能力培养是大学生素质教育的重要标志.知识经济条件下,提高自主创新能力已成为我国科技教育发展的主旋律,也是"十一五"时期引导我国经济发展的重要任务.黑龙江工程学院在人才培养过程中,顺应地方经济社会文化发展需求,结合"应用型"的办学定位,贯彻"以生为本、德育为先"的教育理念,以人才培养方案为指针,充分利用校内校外、课内课外资源,培养学生动手能力和创新实践能力,成为构建工程应用型本科人才培养体系的强大动力.

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