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高职药物分析课程改革的探讨

吴英;吴红

摘要: 高职院校的人才培养强调以人为本,以职业能力为中心.学生只有经过实际操作和训练,只有经过亲自的体悟和总结,才能具有与职业相关的操作能力、应变能力和整合能力.企业对人才规格的要求决定了高职院校的课程体系和教学内容.药物分析课程是一门实践性极强的综合性应用学科,目的是培养学生具备较强的药品全面质量控制的观念,使学生胜任药品分析检验工作,使学生具备较强的动手能力.

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