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华西口腔医学杂志
本刊为口腔医学专业学术性刊物。主要反映我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究及教学等工作中取得的成果,发表口腔医学基础研究和临床研究方面的论文、调查报告、病例报告,报道研究动态。
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 四川大学
- 出版地区: 四川
- 影响因子: 1.33
- 国内刊号: 51-1169/R
- 国际刊号: 1000-1182
- 专业分类: 口腔科学
- 发行周期: 双月刊
- 审稿时间: 1-3个月
- 期刊收录: JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊) 文摘与引文数据库 CA 化学文摘(美) 知网收录(中) 剑桥科学文摘 国家图书馆馆藏 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) 哥白尼索引(波兰) 万方收录(中) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) 上海图书馆馆藏 维普收录(中)
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华西药学杂志
本刊涉及内容有:药物化学、天然药物化学、中药、药剂学和生物药剂学、药理与毒理、药物分析、生化药物及部分边缘学科。同时,报道国内外药学领域的最新研究成果、动向及信息。本刊包括了药学领域的科研、生产和临床等方面的内容,适应范围广、内容丰富。有利于医药学工作者的知识更新与业务水平提高。&n
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 四川大学,四川省药学会
- 出版地区: 四川
- 影响因子: 0.62
- 国内刊号: 51-1218/R
- 国际刊号: 1006-0103
- 专业分类: 药学
- 发行周期: 双月刊
- 审稿时间: 1-3个月
- 期刊收录: 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊) 知网收录(中) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 CA 化学文摘(美) 维普收录(中) 万方收录(中)
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中国抗生素杂志
《中国抗生素杂志》(ChineseJournalofAntibiotics)创刊于1976年,是我国目前抗生素及微生物药物领域唯一的专业性学术核心期刊。其理念是“专注抗生素、服务产学研,办中国抗生素领域最好的核心刊”;其宗旨是宣传报道我国抗生素及微生物药物科研、生产、临床应用等方面研究进展。该刊具有严谨的科学性、较高的学术性及行业的情报性,是我国科技论文统计源期刊、自然科学核心期刊,被国内几乎所有数据库、文献检索系统收载,是我国抗生素及微生物药物领域学术交流的重要平台。
- 主管单位: 中国医药集团总公司
- 主办单位: 中国医药集团总公司四川抗菌素工业研究所,中国医学科学院医药生物技术研究所
- 出版地区: 四川
- 影响因子: 1.08
- 国内刊号: 51-1126/R
- 国际刊号: 1001-8689
- 专业分类: 药学
- 发行周期: 月刊
- 审稿时间: 1-3个月
- 期刊收录: 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) CA 化学文摘(美) 上海图书馆馆藏 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊) 维普收录(中) 文摘与引文数据库 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) 国际药学文摘 知网收录(中) 国家图书馆馆藏
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川北医学院学报杂志
本刊1975年创刊,主管单位为四川省教育厅,主办单位为川北医院。已入编多种数据库和期刊群。学报主编由学院院长康健教授兼任,副主编由学院副院长李健教授及学院党委副书记李成军教授兼任,现任编辑部主任为李宾中教授。
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成都中医药大学学报杂志
本刊是中国科技论文统计源期刊、四川省一级期刊(学术类)、四川省优秀高校学报,被《中国生物医学文摘》、《中国医学文摘》、《中国药学文摘》等数十家国家权威检索期刊和数据库收录。本刊以提高为主,兼顾普及,主要反映成都中医药大学及全国中医药、中西医结合科研、临床、数学等方面的新成果、新信息,所载论文要求具有创造性、科学性、先进性、客观性、实践性和逻辑性,并符合国家规范,对促进学术交流、推动
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成都医学院学报杂志
《成都医学院学报》由四川省教育厅主管、成都医学院主办,是经国家新闻出版总署批准的综合性医药卫生学术期刊。本刊是中国科技论文统计源期刊,并多次被国家和省部级新闻和出版部门评为优秀科技期刊。本刊2006年9月创刊以来,制定可持续发展战略,树立精品期刊意识,不断强化创新办刊理念,持续扩大在国内外影响力。据CNKI统计显示,2011本刊机构用户已达到3232个,分布在8个国家和地区,其中高端接受机构包括哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学;澳大利亚国家图书馆、日本国会图书馆、新加坡国家图书馆等。目前,
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华西医学杂志
《华西医学》是由中华人民共和国教育部主管、四川大学主办的综合性医学学术刊物。其办刊宗旨是:报道医学各专业以及相关学科的科研成果、临床医学各科诊疗经验、医院管理经验、医学教育与继续教育研究与经验,开展国内外学术交流,促进医药卫生事业的发展。主要刊登医学专业和相关学科的临床研究成果,以及与临床联系紧密的基础研究成果与进展,聚焦循证医学、精准医学、再生医学、转化医学等前沿临床学科发展方向,强调多学科整合、疑难危急重症诊治。以从事医药卫生工作的各级人员和医学院校的师生为主要读者对象。本刊设有述
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四川医学杂志
本刊创刊于1980年,是由四川省卫生厅主管,四川省医学会主办的综合性医学专业性期刊。本刊为月刊,A4开本,国内外公开发行(刊号:ISSN1004-0501,CN51-1144/R),曾多次被评为“四川省优秀期”称号。本刊现已为《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,并为中国学术期刊综合评价数据库“来源期刊”、中文科技期刊数据库期刊、万方数据--数字化期刊群入网期刊、被《中国核心期刊(遴选)数
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西部医学杂志
《西部医学》是经国家新闻出版总署批准,在国内外公开发行的一份综合性医学学术期刊;是全国《期刊出版形式规范》第一批合格期刊,是科技部中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊,是《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。国内统一刊号为:CN51-1654/R;国际标准刊号为:ISSN1672-3511;邮发代号为:62-243;月刊,大16开本,定价:15元/期•册。《西部医学》一直坚持高标准
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西南国防医药杂志
《西南国防医药》杂志是成都军区卫生部主管,成都军区医学科学技术委员会主办的综合性医学学术刊物。创刊于1973年,创刊时刊名为《资料汇编》,为不定期刊物,刊载内容以医学临床专题讲座、综述为主。1979年更名为《医学资料汇编》,定期季刊出版,刊载内容较以前有了很大改变,主要以科研课题论文、临床研究论文为主。1985年原昆明军区与成都军区合并后,改名为《西南部队医药》,仍为季刊。1991
- 主管单位: 成都军区联勤部卫生部
- 主办单位: 成都军区医学科学技术委员会
- 出版地区: 四川
- 影响因子: 0.67
- 国内刊号: 51-1361/R
- 国际刊号: 1004-0188
- 专业分类: 医药卫生综合
- 发行周期: 月刊
- 审稿时间: 1-3个月
- 期刊收录: 农业与生物科学研究中心文摘 CA 化学文摘(美) 上海图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 哥白尼索引(波兰) 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
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护士进修杂志
本刊于1986年创刊以来,坚持“以指导临床实践,进修提高,知识更新,新颖实用”为宗旨,以各级护理人员及院校师生为读者对象。在取得良好社会效益的同时,也获得一定的经济效益。杂志创刊以来,曾多次受到表彰。1990年及1996年我省两次对科技期刊进行管理性评比,《护士进修杂志》均被评为优秀科技期刊二等奖;1997年,由国家科委、中宣部、新闻出版署联合组织的第二届全国优秀科技期刊评比中,我
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贵州医科大学学报杂志
《贵州医科大学学报》是国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊,是中国科技核心期刊(科技论文统计源期刊),被《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中国期刊网和中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国生物学文摘》和中国生物学文摘数据库、《万方数据——数字化期刊群》、《解放军医学图书馆数据库》、《中华首席医学网》等收录。本刊办刊宗旨是忠实、及时报道医、药、卫生及生物学领域的新成果、新进展和
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贵州医药杂志
本刊是由贵州省卫生厅主管,贵州省医药卫生学会办公室主办,国内外公开发行的综合性医药卫生类重要期刊,以高中级医药卫生人员为主要对象,全面反映我省医学科研最新成果及学术水平,面向省内进行医学技术指导,面向国内外传播医学信息。本刊刊号:ISSN1000-744XCN52-1062/R,邮发代号66-8,欢迎广大医务人员踊跃投稿、订阅。联系电话:(0851)6850451&
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昆明医科大学学报杂志
本刊是昆明医学院主办,云南省教育厅主管的综合性学术期刊,为季刊、国内外公开发行。本刊主要报道我省及我院基础医学、临床医学、药学、预防医学领域的最新研究成果,辟有论著、综述、个案报道、短篇报道及经验交流等栏目,旨在促进医学信息交流,为发展祖国的医药卫生事业服务。
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中国儿童保健杂志
本刊是专属国家教育部主管,西安交通大学、中华预防医学会主办的国家级技术性期刊。本刊以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童保健管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者的素质,促进儿童保健事业发展为宗旨。以广大儿保工作者、儿科医生、科研人员,计划生育人员等为读者对象。&nbs
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陕西中医杂志
本刊为中医药学专业刊物。刊登中医药学理论研究论文,介绍历代名家学说及历史文献。主要栏目有:临床报道、学术探讨、老中医经验、治验集锦、针灸经验、古方今用、医籍研读等。适合中医药工作者阅读。