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更年期保健教育文献资料
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更年期保健教育在女性更年期中的临床效果分析
目的 探讨分析更年期保健教育对女性更年期综合征的临床治疗效果.方法 从我所2015年4月至2016年4月期间收治的更年期女性中选取60例作为研究对象.按照随机数组法将其随机均分为观察组与对照组.对照组患者采取常规的药物治疗,观察组患者在常规治疗的基础上给予更年期保健教育干预.治疗3个月后,观察比较两组患者的治疗效果及Kupperman评分情况.结果 观察组患者的Kupperman得分情况为:治疗前得分为(28.63±2.14),治疗后得分(18.67±2.43).显效18例,有效10例,无效2例,总有效率为93.3%.对照组患者的Kupperman得分情况为:治疗前得分为(28.32±2.02),治疗后得分(24.35±2.56).显效10例,有效10例,无效10例,总有效率为66.7%,两组比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 更年期女性的健康状况存在一定的问题,容易产生焦虑、抑郁的情绪,大大降低了生活质量,在常规药物治疗的基础上采取更年期保健教育干预,可以有效减轻患者的负面情绪,提高患者的生活质量,值得临床推广应用.
