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  • 简快身心积极疗法渗透本科护理教育实践提升实习护生心理健康水平探析

    作者:卢蓉;徐正英;吴青;赵飞;杨倩蓉;余华

    简快身心积极疗法是一套提升个体心理素质的学问,也是一套效果强大、快速和含蓄的技巧,将简快身心积极疗法渗透本科护理教育实践,针对实习阶段本科护生思想冲击强烈、心理问题突出的现状,加强心理辅导,引导护生修正思维模式,在培养过程中强调关注积极的心理因素,并将其作为开展教育的心理依据,势必会对护生的教育产生积极影响。

  • 整合性心理治疗对轻中度产后抑郁的改善作用

    作者:白延欣

    目的:探讨心理治疗对轻中度产后抑郁的疗效。方法:将103例产后6 wk轻中度抑郁的病人随机分为两组,对照组与研究组,对照组接受常规产后护理(对照组n=51),研究组在此基础上接受为期三个月的整合性心理治疗(研究组n=52),分别在产后6 wk(干预前)、10、14、18、24wk使用爱丁堡产后抑郁问卷(EPDS)和汉米尔顿焦虑量表( HAMA)进行评定。结果:共78例病人(研究组39例,对照组39例)完成实验,研究组的EPDS总分及HAMA总分均显著低于对照组(P<0.01)。干预后研究组在EPDS总分、HAMA总分减分率均明显高于同期对照组(P<0.01)。结论:本研究提示,心理治疗对轻中度产后抑郁治疗有明显效果。

  • NLP简快心身积极疗法在护理管理中的应用

    作者:张广玲;陈淑萍;申桂芳;赵菊艳

    目的:探讨NLP简快心身积极疗法在护理管理中的应用效果.方法:对430名护理人员实施NLP简快心身积极疗法,比较干预前后护理人员的症状自评量表(SCL-90)评分、应对方式评分及护理检查结果.结果:本组护理人员干预后SCL-90中的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、总分及应对方式评分均优于干预前(P <0.05,P<0.01);干预后护理检查结果优于干预前(P<0.01).结论:NLP简快心身积极疗法能改善护士情绪,提高应对水平.

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