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坠床跌倒危险因素文献资料
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联想记忆法在护理人员学习坠床跌倒危险因素及评分中的应用
目的 观察联想记忆法在护理人员学习坠床跌倒危险因素及评分中的效果.方法 将该院妇科123名护理人员按病区单双号分为对照组61人与观察组62人.对照组采用传统的逐项记忆法,观察组采用联想记忆法,比较两组坠床跌倒危险因素及评分的考核成绩,并调查对联想记忆法满意度情况.结果 观察组坠床跌倒危险因素及评分的考核成绩高于对照组,对记忆难易程度、提升学习效率、开拓创新思维及激发学习兴趣方面的满意度得分高于对照组;差异有统计学意义(P＜0.01).结论 联想记忆法有助于提高护理人员对坠床跌倒危险因素及评分的记忆,有利于提高护理人员的学习效率.
