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综合化知识模块文献资料
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对八年制医学生组织胚胎学教学内容改革的思考
在八年制组胚教学中,构建"人体发育与功能组织学"综合课程.组建八个综合化知识模块;同时建立一支高素质的,富有改革创新意识的教师队伍;用以问题为中心的教学方法(Problem-based learning,PBL)组织学生主动学习;并组织学生将所学的综合知识参与大、小社区服务.目的在于全面培养学生的创新能力、自学能力以及分析解决问题的能力.