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评价个体化健康教育实施于慢性盆腔炎患者护理中对其健康知识水平、满意度的影响效果
目的 研究个体化健康教育实施于慢性盆腔炎患者护理中对其健康知识水平、满意度的影响效果.方法 慢性盆腔炎患者中挑选100例,观察组54例,对照组46例.将对照组进行常规化护理,观察组实施个性化健康教育.结果 患者在健康知识的掌握程度上,观察组患者对健康知识的掌握率(92.6％)要高于对照组(69.6％),P＜0.05.将两组进行患者的护理满意度结果对比,发现观察组的护理满意度要优于对照组,P＜0.05.结论 将个性化健康教育实施与慢性盆腔炎患者的护理中对患者的知识水平和护理满意度的提高具有重要作用,应加强该护理手段在医院的广泛推广使用.
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中西医结合治疗盆腔炎性疾病护理体会
目的:报道中药灌肠配合微波理疗及西药抗炎治疗慢性盆腔炎的临床疗效观察及护理措施.方法:将慢性盆腔炎80例分成两组,对照组40例于月经净后开始第2天行头孢唑肟钠、甲硝唑治疗7d.连续治疗3个月.治疗组40例,除对照组治疗外,于月经净后第2天中药汤剂保留灌肠14d,1次/d,同时辅以微波理疗,2次/d,连续14 d,每个月1个疗程,连续治疗3个疗程.结果:治疗组有效率95.7％,对照组有效率82.6％,经x 2检验两组间有显著差异(P＜0.05).结论:中西医结合治疗慢性盆腔炎疗效明显.
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心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用
目的:探讨心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用.方法:将来某院进行治疗的慢性盆腔炎患者选取80例,并随即将她们分成两组,每组均为40例患者,组别分别为对照组和实验组.对照组40例患者均施以常规的护理手段,实验组40例患者则在常规护理手段的基础上再施以心理应激策略.比较两组患者被有效治疗的情况以及生活质量评分.结果:从有效治疗的情况来看,实验组40例中被有效治疗的例数为39例(占比为97.50％),对照组40例患者中被有效治疗的例数为31例(占比为77.50％),两组之间存在差异且显著(p值小于0.05);从生活质量评分上来看,实验组生活指数、感情指数以及心理指数均优于对照组,且差异均显著(p值均小于0.05).结论:在对慢性盆腔炎患者进行护理的过程中,在常规护理基础上加以心理应激对策能够有效提供患者被有效治疗的情况,并且能够提升患者的生活指数、感情指数以及心理指数,这对于患者的身心健康均有着极大的好处,该护理手段值得广泛临床推广.
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心理应激对策在治疗慢性盆腔炎护理中的应用
目的:探讨心理应激对策在慢性盆腔炎护理中的应用效果.方法:选取2016年6月-2017年11月慢性盆腔炎患者80例以数字表法分组.对照组进行常规化护理干预,心理应激对策组在对照组基础上采用心理应激对策.比较两组慢性盆腔炎患者对护理服务满意度;慢性盆腔炎疾病认知、遵医行为评分;护理前后患者心理应激相关指标.结果:心理应激对策组慢性盆腔炎患者对护理服务满意度高于对照组,P<0.05;心理应激对策组慢性盆腔炎疾病认知、遵医行为评分优于对照组,P<0.05;护理前两组心理应激相关指标相近,P>0.05;护理后心理应激对策组心理应激相关指标优于对照组,P<0.05.结论:心理应激对策在慢性盆腔炎护理中的应用效果确切,可减轻患者心理应激,提高其疾病认知和遵医行为,提升患者满意度.
