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教学质量控制管理文献资料
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完善教学质量控制管理体系对临床护理教学的价值分析
目的 探讨完善的教学质量控制管理体系对临床护理教学的作用.方法 将我校98名护生随机分成传统组(n=47)和完善组(n=51).传统组采用传统的教学质量控制管理体系,完善组采用完善的教学质量控制管理体系,对两组学生进行问卷调查以及理论知识和临床操作技能考核,并对结果进行比较分析.结果 完善组的理论知识和临床操作技能考核成绩的合格率、优秀率明显高于传统组,且完善组对本组教学方法的满意度明显高于传统组(P＜0.01).结论 完善教学质量控制管理体系能够显著提高临床护理教学质量、提高护生的综合素质,对护理教学质量的提高也产生了积极的促进作用.
