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  • 利导思维在社区心理护理中的指导作用

    作者:王辛杰;阮明琴

    本文介绍了利导思维和弊导思维对人体健康的影响,阐明利导思维对人体健康是有益的,而弊导思维对人体健康是有害的道理.指导社区工作者在临床工作中,应引导病人多运用利导思维而少用弊导思维的方法看问题,使病人积极乐观地去看待事物,调整个人心理与情绪,达到乐观配合治疗、促进健康、防病治病的目的.得出了利导思维和弊导思维对心理护理具有一定的指导意义的结论,供社区卫生工作者参考.

  • 药理学教学与利导思维培养

    作者:赵艳威;万宗明;孙文军;孙静;宋光明;石磊;谢文利

    在药理学教学中大胆改革,勇于创新.在吗啡这一章节的教学中,积极渗透努力培养学生们的利导思维模式,充分体现我教研室以素质教育为本,将素质教育与专业教育紧密结合,为国家培养身心健康的高素质专业人才贡献微薄之力.

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