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Pharm.D文献资料
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美国药学专业学位研究生教育的启示
介绍了美国药学专业学位研究生教育(Pharm.D)的培养目标、发展历程、招录方式、学制、课程设置、师资培养、毕业就业等方面,比较了我国全日制药学专业学位硕士教育与美国药学专业学位研究生教育之间的异同,分析了我国全日制药学专业学位硕士教育的存在问题,提出了值得我国吸收和借鉴的先进经验.
关键词: Pharm.D 全日制药学专业学位硕士 比较分析 -
临床药学教育新模式的探索与实践
依靠复旦大学综合性大学优势,建立“2+2+2”本硕连读临床药学教育新模式,从办学基础、培养目标与要求、培养方式、课程建设、实习实践、教学方法、国际合作交流等方面对该模式进行探索与实践,并与美国Pharm.D.教育进行比较,指出目前临床药学教育中存在的主要问题,提出改进措施,促进我国临床药学教育改革与发展.