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任职需求文献资料
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紧贴岗位需求提高卫生员培训实效的探讨
卫生员是保障基层官兵健康的基本力量.本文就提高卫生员培训效果,从转变培训理念、创新培训模式、构建科学培训机制等方面进行了探讨.
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临床护理管理者对护理博士任职需求的质性研究
目的 了解临床护理管理者对护理博士的任职需求,在此基础上分析我国护理博士应具备的能力,为更有针对性地培养护理博士提供依据.方法 对重庆市7所医院的护理部主任或副主任进行半结构访谈,现场录音,按现象学研究的方法整理分析资料,提炼出主题.结果 通过阅读、分析、反思、分类和提炼,得出3个主题:(1)对护理博士的临床需求;(2)对护理博士临床作用的期望;(3)对护理博士能力的期望.结论 目前对护理博士教育应突出以下三方面能力的培养:科研能力及学术交流能力,高级护理实践能力,管理能力及教育能力.
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基于任职需求的卫勤自主学习模式研究与实践
为深入推进军队医学院校卫勤任职教育,实现卫勤任职培训改革,从军队卫勤任职培训现状入手,结合学员自主学习能力,构建适宜的卫勤自主学习模式.