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唇腭裂手术前后正畸辅助治疗对语音矫治的影响
先天性唇腭裂是口腔颌面部常见的先天畸形,有研究表明20世纪80年代我国的唇腭裂发生率达到1.8‰[1],目前仍有上升趋势.
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语音矫治结合口肌训练对功能性构音障碍的作用
目的：探讨功能性构音障碍儿童的语音特征，以及语音矫治结合口肌训练的作用。方法：选择42例功能性构音障碍儿童为研究对象，采用耳鼻喉科专科检查和口部运动功能检查（包括下颌、唇、舌等）评估其构音器官情况，采用语音清晰度量表以了解其语音状况，然后一对一进行语音矫正治疗及口肌训练，并指导家长进行家庭训练，治疗后评估其疗效。结果：功能性构音障碍儿童的口部构音器官以功能不协调为主，均无器质性异常；语音错误频率由高到低依次为舌尖前音、舌根音、舌尖后音、舌面音、唇齿音、舌尖音，双唇音较少错误，错误形式以替代和省略为主；治疗前整体口部运动功能评分为127.98±3.09分，治疗后提高至130.57±1.56分（P<0.01）；语音清晰度由63.02%±18.24%提高至91.29%±12.25%（P<0.01）。结论：语音矫治结合口肌训练对功能性构音障碍具有显著疗效。
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腭裂语音元音共振峰特点的分析
目的了解腭裂术后患者语音矫治后元音发音的改变,明确语音矫治对腭裂患者语音改善的重要性.方法应用VS-99语音工作站对10例健康儿童、未进行语音训练的33例腭裂术后患者及16例语音矫治后患者的4个单元音[a]、[e]、[i]、[u]发音进行语音分析.结果①元音[a]前3个共振峰频率(F1,F2,F3)平均值,3组间无显著件差异(P＞0.05).②元音[e]的F1,F2,F3平均值,语音矫治前组与对照组,矫治前组与矫治后组比较,均有显著性差异(P＜0.05);而矫治后组与对照组间无显著性差异(P＞0.05).③元音[i]的F1,F2,F3平均值,矫治前组与矫治后组比较有显著性差异(P＜0.05),矫治后组与对照组比较F2、F3有显著性差异(P<0.05).④元音[u]的F1,F2,F3平均值,矫治前组与矫治后组比较有显著性差异(P＜0.05),其他各组间无显著性差异(P＞0.05).结论腭裂修复术可使患者达到解剖结构上的正常或接近正常,但未达到完善的腭咽闭合,因而需要语音矫治与训练;语音矫治后患者语音有明显改善;通过语音频谱的分析,可为语音矫治提供依据.
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腭裂语音的元音语图模式特征
对腭裂语音异常机制的研究是腭裂序列治疗的前提.近年来,应用语图分析语音受到病理性语音研究者的重视,但结合汉语普通话的语音特点的腭裂语音研究尚未见报道. 作者对腭裂术前患儿和健康儿童的语图模式进行比较,了解腭裂语音的变化及语图模式的发展规律,分析其发音异常所在,对语音矫治提供理论基础.
