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语音清晰度测试文献资料
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语音清晰度不同测试方法的比较研究
目的 考察对听障儿童进行语音清晰度评估时,在减少测试人员的情况下,能否得到可信的清晰度结果.方法 选择新乡市聋儿语训中心30名3.5～7岁的听障儿童,用<听力障碍儿童语言能力评估标准及方法>中的三级人员清晰度测试法对他们进行语音清晰度测试,计算出标准清晰度测试值;将第三级测试人员的测试结果去掉,计算出"去3清晰度测试值";将第二级测试人员的测试结果去掉,计算出"去2清晰度测试值".采用SPSS 16.0将"去3清晰度测试值""去2清晰度测试值"分别与标准清晰度测试值进行比较分析.结果 "去3清晰度测试值""去2清晰度测试值"与标准清晰度测试值相比,均有极显著性差异(P＜0.001).结论 语音清晰度测试应严格按照标准测试方法进行,去掉任何一级人员的测试方法都是不可取的.
