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小龄患者文献资料
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浅析肢体语言沟通对小儿护理的价值
目的：对小儿护理应用肢体语言沟通的作用进行探讨。方法：2013~2014年我院一共有88例低龄患儿接受了研究分析，将这些患儿分组为对照组和观察组，对照组使用常规护理，观察组增加肢体语言沟通，对2组患者的临床护理依从性进行对比分析。结果：此次研究中对照组有18例患儿有不同程度的抵触情绪，3例属于完全性抵触；观察组有4例抵触情绪患儿，整体依从性比较好。2组患儿的临床对比结果存在显著差异性。结论：低龄患儿临床护理过程中，应该要注意配合肢体语言，这样能够帮助患者减轻恐惧感，拉近距离，有效避免了患儿的哭闹和挣扎。
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小儿支原体肺炎患儿的护理体会
目的：了解支原体肺炎小龄患者的临床护理操作。方法：选取我院近年收治的支原体肺炎小龄患者共64例，随机分为对照组及观察组。对照组采用常规护理模式，观察组采用护理干预模式，对比患儿住院期间出现皮疹、胃肠道反应、注射部位疼痛这三项不良反应几率上的差异性。结果：不良反应方面，对照组不良反应出现率为35．29％，观察组仅为14．71％；不良反应多为胃肠道反应与皮疹两种，观察组中不存在注射部位疼痛现象，对比呈显著性差异（p＜0．05）。结论：采用护理干预能够有效优化患儿治疗期间各方面状态，帮助其更好的缓解炎症，减轻临床症状，具有较高临床推广价值。
