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心血管临床文献资料
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脑钠肽在心血管临床的应用探讨
目的:探讨脑钠肽在临床进行心血管患者诊断过程中的应用效果以及相关价值.方法:收集我院收治的住院治疗心力衰竭患者50例,设置为观察组.同时收集我院进行体检的健康人群50例,设置为对照组.对于2组患者进行脑钠肽的相关水平以及其他心功能的相关指标.结果:在本次研究完成后我们发现,观察组患者的脑钠肽浓度明显要高于对照组,同时我们发现,观察组患者的脑钠肽浓度会随着患者自身的心功能恶化逐渐的升高,和患者的心功能等级有着极为明显的联系.本次研究中的所有差异均为显著性差异(P＜0.05),有统计学意义.结论:在临床对于心血管患者实施诊断的过程中,通过脑钠肽能够较好的对于心力衰竭患者进行诊断以及预警,同时和心力衰竭患者的心功能有着明显的关系,在临床对于心血管患者的诊断有着极为重要的意义.
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现代教学法与传统教学相结合在心血管临床教学工作中的实践与探索
目的：探讨现代教学法与传统教学相结合在心血管临床教学工作中的实践与探索。方法：选择本院心血管科室2012年6月-2013年3月的实习生180名，分为传统教学组、现代教学组和结合教学组。观察三组的临床教学效果。结果：结合教育组平日成绩及笔试考核均无一人在60分以下，其平均成绩高于高于传统教学组25%，高于现代教学组15%。而笔试成绩高于其他两组10%和5%。结论：现代教学法与传统教学相结合对心血管临床教学有明显的效果，有利于实习医生对相关疾病的掌握，值得在本院各科室进行推广。
