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模拟家庭环境开放式管理可提高精神分裂症病人的康复效果
目的探讨模拟家庭环境开放式管理模式及综合技能训练对精神分裂症的康复效果.方法 200例符合入组标准的精神分裂症住院病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组采用模拟家庭环境开放式管理,对照组采用传统的封闭式管理.两组给予常规的抗精神病药物治疗,研究组在此基础上进行为期3个月的综合技能训练.用自制的满意度/舒适度问卷、简明精神病症状量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、社会功能筛选量表(SDSS)作为评价工具.结果研究组的满意度/舒适度评分显著高于对照组(P<0.01);3个月后,SDSS总分、ITAQ总分、BPRS总分及各因子分差异均存在显著性意义 (P值均＜0.05).结论对精神病人实行家庭环境开放管理并配合技能训练,可提高治疗的依从性及康复效果,减少社会功能残疾.
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模拟家庭肠内营养护理在食管癌术后出院指导中的应用
[目的]探讨在食管癌术后出院指导中采用模拟家庭肠内营养护理的指导方式的效果.[方法]选取146例食管癌术后需行家庭肠内营养治疗的病人为研究对象,分为对照组(74例)和观察组(72例),对照组病人在出院当日采用常规口述的方式进行家庭肠内营养护理指导,观察组病人在出院前1d停止使用营养液泵输注肠内营养液,由护士讲解及演示后模拟家庭环境,完全由病人的主要照顾者进行肠内营养的护理,期间出现问题护士及时予以解决.出院当日评价两组病人及家属对家庭肠内营养护理相关知识的掌握达标率、对出院指导的满意度及出院后并发症发生率.[结果]对照组、观察组病人及家属对家庭肠内营养护理知识的掌握达标率分别为79.73%和97.22%,对护士出院指导的满意度分别为83.78%和95.83%,病人出院后并发症发生率分别为20.27%和5.56%,经比较差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]在食管癌术后出院指导中采用模拟家庭肠内营养护理的指导方式体现了个体化健康教育的理念,可减少病人出院并发症,提高病人的满意度,促进病人的康复.
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模拟家庭环境开放式管理及技能训练对住院精神分裂症患者康复的影响
目的探讨模拟家庭环境开放管理及综合技能训练对精神分裂症病人康复的影响.方法将200例住院精神分裂症病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组实施模拟家庭环境开放管理和综合技能训练,观察3个月.采用自制的满意度/舒适度问卷、精神病人康复疗效评定量表、社会功能筛选量表、自知力问卷、大体疗效评定量表、简明精神病评定量表作为评价工具.结果入组时所有量表评分2组间差异均无显著性(P＞0.05),3个月后,各量表评分2组间差异均存在显著性(均P＜0.05).结论对住院精神分裂症病人实行模拟家庭环境开放式管理并配合技能训练,可提高住院精神病人的康复效果.
