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气道置管文献资料
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气道置管口腔冲洗教学模式的探索与实践
目的 探讨改进后的气道置管口腔冲洗教学模式在实践教学中的应用效果.方法 对传统的口腔冲洗教学内容与方法进行改革,采用理论讲解、操作示范和临床实践相结合的教学模式,从 2009年10月至2010年6月,对我院中心监护室50名轮转护士实施培训后,进行问卷调查,并进行操作考核.结果 操作考核合格率为100%,平均(94.8±2.3)分,94.4%的护士喜欢改进后的教学模式,认为该方法有利于提高口腔冲洗临床实践能力.结论 改进后的教学模式既提高了护士的学习主动性和积极性,也提高了护士的临床实践应用能力.
