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  • 情景模拟演练在塞拉利昂医务人员转运埃博拉患者培训中的应用效果

    作者:宋雪艾;唐红梅;顾梅蕾;张惠英;孟玉华;文凤;纪冬

    目的 探讨情景模拟演练在培训塞拉利昂医务人员转运埃博拉病毒病患者中的应用效果.方法 通过在理论学习基础上的情景模拟演练培训,以患者转运为切入点,围绕转运过程中可能出现的问题,结合传染病临床护理规范与受训者实际,设计具体临床情景,并制订转运能力培训评价表评估培训效果.同时调查受训者的培训满意度及对培训内容实用性的认可度.结果 塞拉利昂医务人员安全转运埃博拉病毒病患者的能力显著提升(P<0.01);满意度和实用性认可度分别为84.13%和87.30%.结论 情景模拟演练可强化受训者传染病防护意识,提升其转运患者的综合能力,值得在传染性疾病的医护培训中推广应用.

  • 创新性7S管理在外科搬家及病室规范化管理中的应用效果

    作者:李敏;马玉芬

    目的:探讨7S管理理论在外科搬家及病室规范化管理中的应用效果。方法2015年4月27日—6月7日将7S管理内容及理念应用在外科病房搬家和新病室的规范化管理中,规范病室环境,落实每个细节,提高人员素养。结果17个病房的309例患者均安全转运,共分4批进行,转运时间分别为31,23.8,20,16 min。患者对搬家过程的满意度高达100%。结论7S管理理论在护理质量管理中的应用可以开拓思维,提升管理水平和护理服务水平。

  • 标准模式化护理在急诊患者转运过程中的应用

    作者:刘迪

    目的:探讨标准模式化护理在急诊患者转运过程中的应用效果.方法:将急诊科收治入院的2 482例患者随机分为观察组与对照组各1241例,观察组采用标准模式化护理,对照组采用常规入院护理;比较两组患者入院过程中的缺陷情况、交接时间、科室之间及护患之间的纠纷及满意度.结果:观察组交接时间、纠纷及缺陷发生率均少于对照组(P<0.05),患者及护士满意度高于对照组(P<0.01).结论:采用标准模式化护理对急诊患者实施入院交接,规范了交接流程,明确了交接内容,能提高急诊护士工作质量和工作效率,降低工作缺陷率,加强护士责任心,有利于护患以及科室之间协调,减少纠纷,从而为患者提供了安全优质、高效的护理,值得推广应用.

  • 评估-合作模式在患者安全转运中的应用

    作者:唐桂芬;廖燕;胡雪珍

    目的 运用评估-合作模式更好地优化病房与医院中央运输之间的工作流程,保证患者的安全转运.方法 根据患者转运指南和医院实际情况自行设计“患者检查评估表”,首先由主管护士评估患者病情,确定运输方式,并做好患者受检的健康宣教,其次由中央运输科的工人根据护士评估结果选择运输工具陪检.结果 在提高工作效率和满意度的基础上,有效节约了人力成本.结论 评估-合作模式可有效保证患者检查安全,提高了中央运输工作的效率和服务品质.

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