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  • 婴幼儿心理健康教育现状分析及研究

    作者:郭传娟;鹿梅

    目的:对婴幼儿心理健康教育现状及研究进行分析。方法:查阅大量的有关婴幼儿心理健康教育的资料,对其研究现状及教育现状进行分析。结果:近年来,我国婴幼儿心理教育取得了一系列的成果,但是还存在着一些不足之处,有待改进。结论:对婴幼儿心理健康教育的现状及研究现状进行分析,对婴幼儿心理健康教育具有重要的参考价值。

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