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非标准化心理测验文献资料
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互联网非标准化心理测验的心理影响度分析
目的 探索互联网非标准化心理测验对大中专学生的心理影响程度.方法 采用自编<互联网心理测验的心理影响度调查表>,对福建省442名大中专学生进行抽样调查.结果 91.6%的学生实施过互联网非标准化心理测验;80.18%的学生认为全部或多数是"知识游戏或娱乐";测试者心理影响度总均分为0.54分;在自我意识、人际关系、学习活动、日常生活以及人生理想等5个方面,积极影响王著大于消极影响,而情绪状态则消极影响显著大于积极影响;在性别差异上,男生得分都正著大于女生.结论 互联网非标准化心理测验整体上对大中专学生的心理影响比较微弱.
