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  • 动机性访谈和阶段性干预在冠心病教育中的应用

    作者:陈云;李平

    冠心病发病率和病死率不断增加,已成为全球关注的公共卫生问题[1].有研究表明,冠心病主要是生活方式不良所导致的疾病,冠心病患者的健康教育非常重要[2].在日常生活中,不少患者明知高脂饮食、吸烟、饮酒、不按时服药等不良行为对冠心病不利,但往往缺乏内在动机,而不改变.我科应用动机性谈话和阶段性干预相结合的方式对冠心病患者进行戒烟、规律运动、低盐低脂饮食方面的健康教育,有效改变了冠心病患者的健康行为.

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