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中西医结合妇科学教学改革探索
中西结合妇科学是中西医结合临床专业的主干课程之一.针对妇产科病证的临床治疗特点,如何培养能够应用中西医结合的方法和技能来解决妇科临床医疗实际问题的高素质实用型人才,是我们不断思索的问题.华中科技大学同济医学院较早就成立了中西医结合系,并不断进行教学方法和教学手段的改革,积极探索中西医结合妇科学的教学模式,取得了较好的教学效果.
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内镜技术在中西医结合妇科临床教学中的应用
妇科学是一门实践性很强的学科,临床见习与实习是提高教学质量的重要环节,既能进一步验证和巩固所学的理论,又能培养学生严谨的科学态度和良好的工作作风及提高学生从事专业工作、分析问题和解决问题的能力[1].中西医结合临床医学专业是我校的一门主要专业,中西医结合妇产科学又是这一专业的主干课程,在日益激烈的人才市场竞争中,如何较好培养具有全面的中西医基础理论和基本技能的人才及提高临床教学的质量是关键的一环.而在近20年时间里,被喻为21世纪外科发展方向之一的微创内镜手术在妇科的应用已得到了迅猛发展.2007年我院有幸成为全国首批卫生部妇科内镜诊疗技术培训基地,我科在开展各项腔镜手术的基础上,充分运用到教学中,取得了较好的效果,现将笔者经验体会报告如下.
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中西医结合妇科案例教学法案例库建设体会
案例教学法具有生动、鲜明、易记的特点,对学生有一定的吸引力和启发性.其有利于培养学生归纳、分析、总结、表达、创新思维、临床思维的能力,可帮助学生深化理论学习,活学活用书本知识,提高理论联系实际、解决实际问题的能力,是中西医结合妇科临床教学过程中一种非常好的教学形式和方法.一个好的教学案例可以使学生经久难忘,终身受益.然而如何运用好这种教学方法,并把它的作用发挥到极致,却不是一件容易的事.因为这种教学方法的实际运用效果不仅会受到临床实践经验多少的限制,更重要的是会受到案例库质量的影响.近年来笔者一直在探索案例教学法案例库的建设问题,有了一些体会,现总结如下.
