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实践体验式文献资料
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中国医学史课程实践体验式教学法的应用研究
中国医学史作为中医类专业的入门课,由于理论知识多、实践环节缺乏,传统教学法导致学生动手能力训练不足,中医思维体系构建困难等,运用实践体验式教学法,广泛利用社会中医药文化资源、学校教学资源及课程相关资源,合理设计实践环节及训练项目,强化对中医理论体系的认知与思维体系的构建培养,以确保学生在中医入门阶段形成对中医学的系统、科学认识,树立良好中医思维,为进一步学习中医基础课程和临床课程奠定坚实基础.
