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中国8省(自治区、直辖市)儿童上学日与周末睡眠时间差异分析
目的 了解我国儿童上学日与周末睡眠时间差异.方法 2010年9-11月采用分层随机整群抽样方法,根据地理特征、社会经济发展水平等因素,在8省(自治区、直辖市)抽取20 603名6～12岁儿童作为研究对象,调查其上学日与周末的睡眠时间.结果 6～12岁小学生周末睡眠时间高于上学日,但周末男生的平均睡眠时间低于女生(t=3.35,P＜ 0.05),女生睡眠时间并未呈随年龄增加而递减的趋势.周末睡眠严重不足、不足和适中的比例为13.63％(2 809/20 603)、27.27％(5 618/20 603)、59.10％(12 176/20 603);各年龄别儿童周末睡眠适中的比例(＞50％)明显高于上学日比例(＜30％);小学一年级的儿童即使周末仍然有超过1/3睡眠时间不足.上学日睡眠严重不足的儿童中,有近10％的儿童在周末处于睡眠不足的状态,而对于上学日睡眠时间属于睡眠不足、睡眠适中的儿童周末处于严重不足状态;上学日睡眠严重不足、不足和适中的儿童超过国家规定的10h的比例为29.75％、64.48％、86.44％;周末睡眠时间少于平时、与平时基本一致、适度补眠(1h内)和补眠过度(＞1 h),四者的比例分别为9.41％、22.77％、43.32％、24.50％;睡眠严重不足的学生中,补眠适度的比例仅超过40.00％;而睡眠不足、适中的学生中补眠适度的比例分别为54.00％和30.00％左右.睡眠适中的儿童中,周末睡眠时间少于平时的比例高,接近20.00％;睡眠不足与严重不足的儿童中,周末少于平时的比例为8.16％和3.45％.结论 我国小学生周末过度补眠与周末睡眠不足的现象并存,睡眠习惯亟待改善.
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我国八省份6～12岁儿童上学日睡眠状况分析
目的 分析6～12岁儿童上学日睡眠的影响因素.方法 2010年9-11月,采用分层随机整群抽样方法,根据地理特征、社会经济发展水平等因素,以中国内地8省(直辖市、自治区)为抽样框,抽取20 603名6～12岁儿童作为研究对象,调查其睡眠时间及相关生活习惯.采用多因素logistic回归逐步法分析儿童睡眠时间的影响因素.结果 调查6～12岁儿童上学日平均每天的睡眠时间为9.11 h,睡眠严重不足、睡眠不足和睡眠适中的比例分别为32.82％(7 672/20 603)、39.70％(8 179/20 603)和27.48％(5 662/20 603),随年龄的增加,儿童睡眠时间减少,睡眠严重不足的比例增加.不同性别、城乡及经济水平之间儿童的睡眠时间及不同性别的小学生的睡眠构成并没有差异,但不同地域(城市和农村)与不同经济地区儿童睡眠构成的差异有统计学意义,农村儿童睡眠严重不足、睡眠适中的比例高于城市(x2=59.96,x2=45.47,P＜0.05);而睡眠不足的比例低于城市的比例;经济水平高的地区儿童睡眠不足的比例低,构成差异有统计学意义.在调整性别、体重、饮食习惯及运动时间后,多因素logistic回归结果显示,对促进儿童睡眠时间满足10h有积极保护作用的是饮食习惯中习惯吃肉、每日运动,经济水平高和居住于城市地区.结论 我国儿童存在不良的睡眠卫生习惯;睡眠时间不足呈现低龄化,农村儿童睡眠严重不足的现象较为常见.
