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血液净化中心护理带教文献资料
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PDCA循环理论对血液净化中心护理带教质量提升的效果
目的 对PDCA循环理论对血液净化中心护理带教质量提升的效果进行探讨.方法 于2015年1月—2017年10月选取50名护理人员分成两组进行研究,研究中对照组用一对一带教模式,观察组用PDCA循环带教模式;将两组在职护理人员各项进修资料作回顾性分析.结果 观察组在职护理人员基础理论知识、专科理论知识、操作考核评分、沟通技能评分均高,患者对在职护理人员的满意度及护生对带教教师的满意度均高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 血液净化中心护理带教在职护理人员时选择PDCA循环护理理论的效果显著,可有效提高在职护理人员的综合技能,并能够充分提高患者对在职护理人员的满意度,且在职护理人员对带教教师的满意度亦高.
关键词： PDCA循环理论 血液净化中心护理带教 质量提升
