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  • 基于耳鼻咽喉科学教学中如何提高研究生科研能力的思考

    作者:李骋;赵薇;吴丛

    近几年,各大教学医院逐渐接受科研与临床并重的教学理念,使得医院的临床治疗效果以及附属学校的教学效果都有了显著的提升.纵观目前我国耳鼻喉科学研究的现状,会发现不管是从科研成果还是效率上讲都存在很多的不足,因此重点分析造成这种现状的原因,并为之提出针对性的教学培养方法应该是一项具有普遍意义的工作.本文从发挥科学优势、加强师资队伍建设、改进教学模式、搭建临床平台等几个不同的角度出发,为耳鼻喉科学教学中提高研究生科研能力提出了一些切实可行的解决措施,希望为相关教育工作者提供一个有价值的参考.

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