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健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响
目的 探究健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响.方法 选取2018年1月 ～6月我科室诊治的150例原发性高血压患者资料,以均衡原则为基准,分为观察组和对照组,分比施以健康教育和常规护理,评估2组同时间段内用药依从性较好者所占比例、血压控制较好者所占比例以及出院时对高血压相关知识了解程度.结果 2组相较而言,观察组同时间段内用药依从性较好者所占比例高(p﹤0.05);观察组同时间段内血压控制较好者所占比例较高(p﹤0.05);观察组出院时高血压相关知识了解较多(p﹤0.05).结论 对高血压患者实施健康教育,能够有效提高患者用药依从性、血压控制力度、高血压相关治疗了解程度,临床效果较为显著,因此,可以大力实践与推广.
