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  • 对老年高血压患者进行心理护理与健康教育的作用探讨

    作者:姬晓蕾;石洪涛

    目的:探讨对老年高血压患者进行心理护理与健康教育的作用.方法:将2017年2月-2018年4月90例老年高血压患者随机分组,对照组遵循常规护理,实验组落实心理护理联合健康教育.比较两组老年高血压患者满意水平;高血压疾病认知度、治疗遵医行为;护理前后患者心理状态;护理纠纷.结果:实验组老年高血压患者满意水平高于对照组,P<0.05;实验组高血压疾病认知度、治疗遵医行为优于对照组,P<0.05;护理前两组心理状态相似,P>0.05;护理后实验组心理状态优于对照组,P<0.05.实验组护理纠纷低于对照组,P<0.05.结论:心理护理联合健康教育在老年高血压护理中的干预结果确切,可减少护理纠纷,提高满意度,改善患者的心理状态和提高疾病认知、改善遵医行为.

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