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  • 四肢长骨骨折护理中健康教育的应用及意义探究

    作者:王勤

    目的:探讨四肢长骨骨折护理中健康教育的应用及意义.方法:将2015年1月到2018年5月68例四肢长骨骨折患者随机分组,对照组遵循常规护理,实验组落实健康教育.比较两组四肢长骨骨折患者满意水平;平均愈合时间、四肢长骨骨折知识知晓率、康复治疗依从性;护理前后患者肢体功能评分以及生活自理评分;下肢深静脉血栓等四肢长骨骨折并发症发生率.结果:实验组四肢长骨骨折患者满意水平高于对照组,P<0.05;实验组平均愈合时间、四肢长骨骨折知识知晓率、康复治疗依从性优于对照组,P<0.05;护理前两组肢体功能评分以及生活自理评分相似,P>0.05;护理后实验组肢体功能评分以及生活自理评分优于对照组,P<0.05.实验组下肢深静脉血栓等四肢长骨骨折并发症发生率低于对照组,P<0.05.结论:健康教育在四肢长骨骨折护理中的干预结果 确切,可减少下肢深静脉血栓等的发生,患者对疾病知识了解和依从性高,可有效促进愈合,恢复肢体功能和改善自理能力,患者满意水平高.

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