您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
心内科护理带教文献资料
-
人性化带教模式在心内科护理带教中的效果分析
目的:对心内科新护士应用人性化带教模式的教学效果进行探讨.方法:选取新入院分配至心内科的护士共56例,将其随机分组,给予人性化带教模式干预者设定为实验组,给予常规带教模式干预者设定为对照组,每组28例.结果:本次研究干预之前,实验组和对照组心内科护理人员的学习效率无明显差异,研究干预后,实验组心内科护理人员的学习效率显著优于对照组心内科护理人员,(P<0.05).结论:与常规带教模式相比,应用人性化带教模式对心内科护理人员进行带教效果更显著,可明显提升护理人员学习效率,促进护理人员综合素质的提升,故方案推广意义大.
