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  • 认知损伤的评估

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    该文介绍了作为认知损伤临床评估优方法的必要条件.评估的一个重要目的是将关于功能区域的优势和劣势的假设公式化,并据此设定适当的康复目标,评价康复的结果.为了达到这一目的,评估应该开始于康复之前,贯穿于康复过程,并持续到康复结束以后.文中比较了两种评估方法:量表法和假设检验法.为了考察认知损伤及其引起的障碍的变化,测验应该具有信度、敏感性和效度.量表法通常不具备这三个必要条件,而假设检验法在这方面更好.该文以一例获得性失语症的词语产出损伤评估为例,介绍了假设检验法的应用.

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