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辽宁省高职院校公共卫生突发事件信息传播渠道调查
当前，国内外各种非传统安全因素给校园安全管理带来了严峻的挑战。如何从科学的安全管理角度揭示我国社会转型期高职院校公共卫生突发事件的发生原因，制订并完善应急管理措施，这是新时期高职院校管理实践对公共卫生突发事件应急管理研究提出的重要命题[1]。20世纪80年代以来，国际安全管理理论研究开始利用现代科学技术手段进行各种监测和社会调查，总结出各种现代安全管理方法，并综合运用统计资料[2-3]、数学模型和计算机模拟[4-5]等研究手段对社会问题进行量化分析，并且从实践角度提出构建学校安全防控体系和突发事件预警机制的若干措施[6-9]。在高校重大公共卫生突发事件应急处置过程中，传播渠道与应对措施占至关重要的位置[1]。本文通过调查问卷，在非传统安全视角下探讨了高职院校各类公共卫生突发事件传播渠道的多样性和复杂性。
