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  • 基于Triumph法则的实习护士信息素养教育研究

    作者:丁楠

    目的:信息素养是实习护士教育的重要内容﹐因此必须在实习阶段予以提高。方法针对实习护士信息素养教育的特点﹐在调研和分析实习护士信息素养教育现状和特点的基础上﹐结合国内外先进经验﹐研究和探析了基于"Triumph"法则的实习护士信息素养教育整合理论。结果实习数据显示﹐该法则能极大的提高实习护士的信息素养。结论阐述了其中的改革理念﹑问题破解方法和实施思路﹐提出了相关建议。

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