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仿真病房文献资料
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高职护生模拟护理小组在仿真病房实训模式的构建与实践
目的 探索高职护生模拟护理小组在仿真病房的护理技能综合实训模式.方法 在60例学生(试验组)中利用仿真病房实行模拟护理工作过程,组建模拟医院护理小组,构建高职护生实习前综合实训模式,将实践技能与应用环境融为一体,使学生学习在真实的工作环境中,并对该实训模式进行观察、分析、评价.结果 试验组学生考核成绩明显高于对照组(P＜0.01)；受试师生都认可此实训教学模式.认为该实训模式能激发学生的学习兴趣,提升职业技能及运用知识的能力.结论 该实训教学模式能有效与护理岗位接轨,提高学习兴趣和教学效果,是一种较好的护理实训模式.
