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内脏学文献资料
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护理专业内脏解剖学教学内容改革的研究
目的 建立护理专业内脏解剖学教学内容的专业特点.方法 经与护理专家商讨,制定调查内容,深入临床护理一线调查研究.结果 内脏解剖学教学内容的要求比以前有了较大的改动:口腔的形态结构由了解改为掌握,牙的形态构造、排列、牙周组织,口腔腺的形态、导管开口,肝外胆道由掌握改为熟悉；鼻旁窦及其导管开口部位由掌握改为熟悉;肾的被膜与冠状切面的结构由掌握改为熟悉;前列腺的位置形态由掌握改为熟悉,附睾的形态结构、输精管的分部位置由掌握改为了解；卵巢的位置与形态由掌握改为熟悉；内脏部分各器官的微细构由掌握改为了解;增加护理应用解剖学教学内容.结论 内脏解剖学知识对于护理专业是广而不精,器官的微细结构要精简.
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人体解剖内脏学新教学大纲的设计
为适应新时期高职、高专医学生的教学特点,培养实用型人才,对人体解剖学教学大纲提出新观点.在教学中运用掌握、理解、应用层次教学效果好.因此,对人体解剖内脏学(试用)设计新教学大纲.
