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《现代仪器分析》文献资料
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中药专业《现代仪器分析》设计性实验改革的初步探索
阐述中药专业本科生的<现代仪器分析>实验课开设设计性实验教学的意义,并在实践的基础上对开设设计性教学实验进行了尝试.先让学生自行设计"中药牡丹皮中丹皮酚的薄层层析鉴别"实验方案,由教师评价方案的可行性,后按拟定的实验讲义进行实验.通过问卷调查的结果,总结了该项实验教学模式改革的成功经验与存在的问题,提出解决办法及改进措施,制定并完善今后现<代仪器分析>设计性实验的实施方案.