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职业技能训练在精神分裂症患者康复中的作用效果分析
目的:分析持续的职业技能训练对住院的慢性精神分裂症患者的康复效果.方法:对65例慢性精神分裂症患者开展持续3年的职业技能训练,训练6、12、24及36个月时采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)及自知力与治疗态度问卷(ITAQ)量表进行评定.结果:65例患者 PANSS 总分及各分量表分在治疗6、12、24及36个月时与治疗前呈逐渐下降趋势(P<0.05,0.01);SSPI总分及各分量表分、ITAQ评分在治疗6、12、24及36个月时与治疗前呈逐渐上升趋势(P<0.05,0.01).结论:职业技能训练可改善精神分裂症患者的精神症状及社会功能.
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职业技能训练对慢性精神分裂症患者康复效果的影响
目的 探讨职业技能训练对慢性精神分裂症患者康复效果的影响.方法 将100例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各50例.两组患者均行对症用药和常规护理,观察组在此基础上实施职业技能康复训练.两组患者在治疗1年后,采用阳性症状量表和阴性症状量表(PANSS)和社会功能缺陷筛选量表(SDSS)进行康复效果评定.结果 治疗1年后研究组PANSS和SDSS评分与治疗前及对照组比较均显著下降(P<0.01),对照组治疗前后各项指标变化不明显.结论 职业技能训练有助于慢性精神分裂症患者的社会功能康复.
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职业技能训练对康复期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响
目的 探讨职业技能训练对康复期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响.方法 将86例康复期精神分裂症患者采用随机数字表法分为观察组和对照组, 各43例, 对照组给予常规药物治疗及护理, 观察组在对照组基础上联合职业技能训练, 随访12周, 比较两组阳性阴性症状量表 (PANSS) 、韦氏成人智量表 (WAIS-RC) 、威斯康星分类检测卡片 (WCST) 等指标.结果 两组实际完成随访各40例.干预后观察组阴性量表、一般病理症状、PANSS总分均明显低于对照组 (P<0.05);WAIS-RC数字符号、数字广度、视觉深度、以及WCST完成分类数、正确应答数、概念化水平百分数、持续应答数均明显高于对照组, 持续性错误数明显低于对照组 (P<0.05) .结论 职业技能训练有助于缓解康复期精神分裂症患者阴性症状, 改善认知功能.
