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  • 不同健康宣教方式的效果浅析

    作者:危丽虹;赵芳榕

    健康宣传教育是临床整体护理的重要组成部分,本文探讨了不同健康教育方式的优缺点,为实际健康教育及护理工作提供了一定的参考.目前医院各个科室主要的宣教方式有:口头宣教、书面宣教、图片宣教、幻灯宣教,集中宣教等,健康教育是临床整体护理的重要组成部分,也是一个系统而且复杂的工作,本文通过对比各种宣教方式的优缺点,归纳了医院在采用不同宣教方式的实际效果.通过对比结果表明采用集中宣教方式是当前健康宣教方式中值得推广应用的.随着医学的不断进步,宣教方式也不断的推陈出新,相信集中宣教这种健康教育方式会被各个地区的医院所广泛接受.

  • 集中宣教在妇科围手术期的应用

    作者:王玲丽;邱红海;金黎黎

    目的:探讨集中健康宣教模式在妇科围手术期患者中的临床效果。方法随机抽取180例患者,按实施集中宣教前后分为对照组和观察组,每组为90例。对照组患者实施传统妇科健康教育模式;观察组患者采用集中宣教方式。结果观察组患者对护理服务的满意度及健康知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。结论对患者及家属采用集中健康宣教模式对妇科患者围手术期护理的临床效果明显优于传统妇科健康宣教模式。

  • 集中宣教在白内障患者围手术期的应用与效果

    作者:王永芳;钱晓玲

    目的:对集中宣教在白内障患者围手术期健康宣教中的实际运用以及所取得的成效迸行研究和讨论.方法:选择2016年3~7月"白内障摘除伴人工晶体一期植入术"围手术期的患者200名,随机分为对照组和观察组,每组100例.观察组采取集中宣教;对照组采取常规宣教的方式,对两组患者围手术期健康宣教的满意程度、知晓情况、护士的平均耗时迸行分析比对.结果:观察组围手术期健康宣教在知晓率上优于对照组(P<0.05),满意度也明显高于对照组(P<0.05),观察组护士平均耗时少,差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过集中宣教的方式可有效提升白内障患者对围手术期健康宣教的知晓度和满意度,也能够有效推动护士利用短的时间消耗获得佳的工作效果,可更好地加强患者同护士彼此间的交流互动,因此在临床实践中具有至关重要的意义,可以广泛的应用.

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