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  • 家长心理控制源与子女学习成绩的相关研究

    作者:薛新力;郑建盛;林志萍

    目的了解家长心理控制源对子女学习成绩的影响.办法采用子女教育心理控制源量表(PLOC)对莆田市城镇部分中小学生家长进行测量,同时抽取其子女学习成绩的可靠资料,运用SPSS9.0 软件包在电子计算机上进行分析.结果 Pearson相关分析显示家长PLOC得分与子女学习成绩之间呈极为显著的负相关;方差分析显示PLOC得分在三个成绩段(≤65分、66~80分、≥81分)上差别显著;回归分析结果显示:没有尽到父母的责任是造成子女学习成绩低的主要影响因素.结论家长PLOC得分越高,说明其在教育子女方面外控性越强,其子女学习成绩就越低.

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