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医患关系教育文献资料
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医患关系教育对医学研究生职业角色认知的影响研究
目的:了解某高等医学院校医患关系教育开展现况及其研究生医患关系的认知水平,深入分析医患关系教育对医学研究生职业角色认知作用的影响.方法 自行设计调查问卷,采用整群随机抽样研究方法对600名在校医学研究生开展问卷调查,选用统计学方法对数据进行合理分析.结果 在医患关系重要度的认识方面,该高校96.1％的医学研究生认为医患关系是重要的,其中62.5％的医学研究生认为医患关系教育非常重要;在医患知识获取途径方面,数据显示,医学研究生主要通过公共媒体(43.4％),社会传闻(19.9％),亲身体会(31.6％),仅有少部分医学研究生生通过书籍(3.9％)和课堂教学(1.2％)获得医患关系知识;在医患关系对医学生择业影响方面,55.1％的医学研究生认为医患矛盾不会对其择业产生影响,另外53.9％的医学研究生认为大众媒体对医患关系的恶化和医疗纠纷的发生负有不可推卸的责任.结论 各医学院校应积极引导医学生正确认识医患关系,树立正确的职业认知观和择业观,以进一步促进我国医学事业的发展.
