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乡村卫生人才在职培训的策略研究
目的:通过对齐市地区乡村卫生人才现状调查研究,为制定乡村卫生人才在职培训的策略与途径提供科学依据.方法:通过采取多级抽样的方法,对齐齐哈尔6个县(市)13个乡镇卫生院的乡村卫生人才进行问卷调查.调查内容包括乡村卫生人才现状(年龄、性别、第一学历和高学历)、乡村卫生人才继续医学教育需求、乡村卫生人才在职培训现状.数据采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析:结果:乡镇卫生院的卫生技术人员年龄以35.54岁为主,男女之比为l:0.82;卫生所(室)的乡村医生年龄以35.54岁为主.男女之比1:0.21,第一学历和高学历均以中专为主.80.70%的乡镇卫生院卫生技术人员与91.70%的卫生所乡村医生希望通过"村村大学生计划"进入高等医学院校,提高自身素质.阻碍乡村卫生人才参加培训原因主要有培训费用高、激励机制、培训时间和培训方式.
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医改背景下维系乡村卫生人才道德关系的激励伦理对策研究——基于对B市五区县的调查研究
在医疗卫生体制改革的背景下,"如何培养下得去、留得住、用得上的农村基层卫生人才"依然是当前乡村卫生人才培养的难题,该文章将激励伦理方法与维系道德关系的传统方法相整合,以建设和稳定乡村卫生人才队伍,维系其在乡村社会的道德关系.具体提出三点对策:运用价值观念激励法,促进乡村卫生人才爱岗乐业;采取行为评价法,完善职业道德规范的教育与考核;正向媒体宣传辅以榜样示范法,提高乡村医生的社会形象.
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乡村卫生人才道德关系的价值冲突与取向——基于对B市五区县的调查研究
在农村社会经济快速发展和新一轮医疗卫生体制改革的背景下,受多元文化和价值观念的影响,乡村卫生人才的道德关系中会产生某些价值冲突,村落社会人际交往和医疗行为中的价值取向呈现二元论趋势,具体表现为:人伦本位主导下个体本位在医疗抉择中的萌芽,熟人社会交往中的情感与理性在医疗行为中的权衡,对德性伦理的践行或多或少地弥补规范伦理在职业道德中的不足.
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乡村两级卫生人才的道德关系比较研究——基于对B市五区县的调查分析
乡村卫生人才包括乡镇卫生院的医务人员和村卫生室的村医,他们作为农村基层医疗卫生事业的一线工作人员,其道德关系直接影响到医疗卫生服务的内容与效果、服务模式与医患关系.随着医疗卫生改革不断的深入农村基层,乡村两级卫生人才之间及其在村落社会所处的道德关系也在不断地发生着变化,具体表现在三个方面:一是乡村两级卫生人才之间体制内外的差异;二是乡村两级卫生人才与患者之间的医患关系和服务水平的差异;三是乡村两级卫生人才与村落社会之间,后者对前者医疗品行的养成与监督的差异.
