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教改实验班文献资料
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当代中医学校教育对中医传统传承模式的回归与超越
首先对家传与师承、学校与自学等传统中医传承模式的主要形态进行了简要论述,继之对当代中医学校教育借鉴中医传统传承模式实验办学的案例进行了回顾,提出应适时建立本科教育后的中医学校教育,将现代中医学校教育与传统传承模式有机结合,培养出多元发展的中医人才.
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我校中医学专业教改实验班近五年考研、就业情况分析及思考
为了培养“素质高、基础好、经典熟、临床强”的中医继承型人才,我校中医临床学院(原中医系)于2005年创办了首届中医学教改实验班.达到“中医基础理论扎实、中医经典功底深厚、临床思辨能力强、具有在继承基础上进行创新”的培养目标.目前,已有五届教改实验班学生毕业,硕士研究生平均考取率为79%,2008级达到88%,就业率基本上达到100%.(见表1).