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外训生文献资料
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临床医学六年制外训生医院实习情况调查
外训根本上是外交工作,外训生的培养目标与内训生有所不同.通过对临床医学六年制外训生医院的实习情况进行调查,发现外训生在医院实习中存在语言障碍、文化壁垒、知识储备不足、操作机会少等主要问题;并从学校、医院、带教老师三个方面,提出加强外训生实习管理的对策.
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外训生临床综合能力训练的焦点教学模式
临床焦点教学模式可为教学对象创造主动学习、独立思考和展现自我的机会.Case Study是临床焦点教学的核心,是训练临床思维方法的有效途径.对外训生实施焦点教学模式具有以下优点:学习由被动转为主动;角色从学生转为医生;思维从书本转向临床;抓住良机,展现自我.