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护士对护理质量控制前移新理念的认知及行为依从性的调查研究
目的:探讨通过提高护士对护理质量控制前移的认知及行为依从性,分析护理质量控制前移对护理质量的影响.方法:随机抽取全院100名护士,通过问卷、测验、观察等方法,了解培训前后护士对护理质量控制前移的认知率及落实情况,并对比实施护理质量控制前移后与实施前的护理质量.结果:培训前后护士对护理质量控制前移新理念的认知情况及参与质控的行为依从性进行评价,差异有统计学意义(P<0.01);实施后相关考察项目显著优于实施前,差异有统计学意义(P<0.01).结论:提高护士对护理质量控制前移的认知及行为依从性,全面落实护理质量控制前移,可有效提高护理质量.
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护理质量控制前移理念对护理质量的影响
目的:本文主要就护理质量前移控制理念对提高护理质量的影响实施分析.方法:通过我院早期护理质量管理中存在的问题实施分析,并结合护理质量前移理念对质量进行控制,通过对比前后护理质量的高低以及改善效果来评估护理质量控制前移理念对护理质量的影响,结果:通过实施护理质量前移控制措施后,基础护理以及风险管理和病房管理等评分明显提高,且二者之间的差异具有统计学意义,(p<0.05).结论:通过实施护理质量控制前移能够有效针对存在的问题进行解决,有效提高护理质量,解决在护理过程中存在的问题,因此值得在临床学上大范围推广.