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糖尿病患者在同伴互动支持模式自我管理中的应用
目的 比较常规的护士护理模式与同伴支持互动支持模式对于糖尿病患者的治疗效果,对糖尿病患者在治疗模式选择上提供有效的方法借鉴和依据[1].方法 将入住我院的74名糖尿病患者随机分为普通组和互动组,普通组采用常规的模式来对患者进行护理治疗,互动组则采用同伴支持模式来辅助护理治疗.3个月后比较两组患者体内的糖化血红蛋白浓度、血压、患者的积极度等几个指标进行统计.结果 互动组的患者血糖浓度、糖化血红蛋白浓度都比原先有较大的降低,但是普通组的患者血糖没有降低甚至有提高的趋势,且互动组患者的自我管理行为大大提高.结论 同伴互动支持模式在对糖尿病患者的积极度、血糖控制、自我管理行为上都有积极的影响[2],该模式可以作为糖尿病患者的有效自我管理模式.
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同伴互动支持模式对老年2型糖尿病患者自我效能及疾病不确定感的影响
目的探讨同伴互动支持模式对老年2型糖尿病（T2DM ）患者自我效能及疾病不确定感的影响。方法选取2013年6月～2014年6月84例老年T2DM患者为研究对象，根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各42例。对照组采用常规护理。观察组采用同伴互动支持模式实施护理。干预前及出院后6个月应用自护能力量表、自我效能量表及疾病不确定感量表（M U IS ）对两组自护能力、自我效能及疾病不确定感进行评价。并观察两组治疗依从性、并发症及满意率的差异。结果干预后观察组自我效能评分、自护能力评分高于对照组（P＜0．05），干预后观察组不明确性、复杂性、信息缺乏性、不可预测性及总不确定感评分低于对照组（P＜0．05）。观察组治疗依从性、满意率高于对照组，并发症发生率低于对照组（P＜0．05）。结论同伴互动支持模式能有效提高老年T2DM 患者自我效能，改善患者疾病不确定感，提高患者治疗依从性，降低并发症，有利于患者预后。
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同伴互动支持模式对精神分裂症住院患者服药依从性和生活质量的影响
目的 观察同伴互动支持模式对精神分裂症住院患者服药依从性和生活质量的影响.方法 选取2016年4月～2017年3月淮安市第三人民医院收治的84例精神分裂症住院患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各42例.对照组采用常规护理,指导患者按时服药、合理锻炼、并定期举办健康讲座;观察组在对照组基础上应用同伴互动支持模式.分别在干预前及干预后第4周通过世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对患者生存质量及服药依从性进行评定.结果 干预后观察组患者的服药依从性显著优于对照组(U=19.814,P=0.003),差异有统计学意义;干预后WHOQOL-BREF评分比较两组在生理领域、心理领域、社会关系领域差异有统计学意义,且观察组优于对照组(P<0.05),但在环境领域,差异无统计学意义(P>0.05).结论 同伴互动支持模式能有效提高精神分裂症住院患者的服药依从性,提高患者的生活质量,有利于患者的康复.
