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高职医学相关专业文献资料
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PBL教学模式在高职医学相关专业《临床医学概论》教学中的应用
PBL教学模式是国际上流行的一种教学方式,具有较多独特的优势.笔者在吸取PBL教学模式精华基础上,根据学院及学生的具体实际对医学相关专业<临床医学概论>课程进行改革.发现:PBL教学模式可应用于高职医学相关专业<临床医学概论>教学;PBL教学模式在培养学生学习兴趣、学习自主性、学习技能等方面强于传统教学模式;PBL教学模式不能提高学习效率;采用PBL教学模式有助于培养学生终生受用的学习习惯.
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基于高职医学相关专业探讨课程改革途径及实施效果
课程改革是职业教育改革的重要组成部分,也是教学改革的重点和难点.文章结合高职医学相关专业,对课程改革(以下简称为课改)的必要性、路径选择及阶段性实施效果进行了分析.旨在掌握课改实施取得的成效及发现存在的问题,为下一步有效推进课改提供第一手资料.